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부산디자인센터에서 지원하는 디자인 인력양성사업을 소개합니다
- 사업명 : 디지털디자인 교육사업
- - 목적 : 국가와 기업경쟁력의 핵심요소로 부각된 디자인, S/W 등 중요성이 대두됨에 따라 디지털디자인인력(*디지털 기술의 수용에
따른 제품, 시각, 환경, 웹 등 분야에서의 기획·응용 및 실무 skill 능력을 갖춘 자)을 통한 지역 전략·특화 산업의 디자인 역량 강화 - - 필요성 :
ㆍ감성경제시대의 도래에 따라 디자인은 고부가가치 지식서비스산업으로 한 국가의 글로벌 경쟁력과 삶의 질을 좌우하게 되었음
ㆍ국내 디지털 디자인시장은 현재 도입기로, 향후 5년 내로 수요가 급증하여 고용창출 효과가 방대해 질 것으로 예상되나 현장맞춤형
디자인 인력공급의 미흡으로 인한 디자인산업 경쟁력 저하가 우려됨
- - 목적 : 국가와 기업경쟁력의 핵심요소로 부각된 디자인, S/W 등 중요성이 대두됨에 따라 디지털디자인인력(*디지털 기술의 수용에
- - 비전 : 첨단 IT기술을 활용한 독창적이고 경쟁적 아이디어 창출을 돕는 디자인 작업환경 지원을 통해 디자인개발 프로세스의 효율화,
전문화 추구 - - 전략 :
ㆍ디지털기술 기반의 디자이너 양성
ㆍOne-Source, Multi-Use형 콘텐츠 창출능력을 지닌 디지털 디자이너 양성
ㆍ기업의 수요조사 결과를 통하여 교육대상별로 교육내용을 세분화한 프로그램(Creative, Skill, Project)개발·운영으로
교육효과를 증진
ㆍ지역전략사업과 연계하여, 교육협력기관을 선정, 전략산업별 디지털 디자인 인력 양성 네트워크 구축
- - 비전 : 첨단 IT기술을 활용한 독창적이고 경쟁적 아이디어 창출을 돕는 디자인 작업환경 지원을 통해 디자인개발 프로세스의 효율화,
- - 단계별 기본 추진전략
ㆍ1단계 : 국가 주도의 디지털디자인 시스템 구축
* 교육 아이템 선정 및 프로세스 구축
ㆍ2단계 : 시범 교육 실시 및 모듈 확보
* 교육과정 개설 및 교육생 모집, 시범교육 실시
* 과정별, 수준별 교육 모듈 구축 및 확대 운영 기반 구축
ㆍ3단계 : 전국적 교육시스템 구축 및 확대 실시
* 전국의 RDC, 권역별 대학을 활용 전국 교육 시스템 구축 및 운영
- - 단계별 기본 추진전략
- - 전문가 양성을 통한 디지털디자인 기반 조성 및 의식 확산
- - 지역전략 산업 및 디자인관련 산업의 경쟁력 향상
- - 고부가가치 인력 배출을 통한 고용창출 및 세계 디지털 디자인 시장 선점
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- 스마트폰 어플리케이션 UI 디자인과정
주요실적 사업명 1차년도(′09. 11 ~ 6) 2차년도(′10. 9 ~ ′11. 1) 3차년도(′11. 3 ~ 12) 교육과정 수혜인원 교육과정 수혜인원 교육과정 수혜인원 디지털디자인
교육사업스마트폰
어플리케이션
UI 디자인과정3개 과정
50명스마트폰
어플리케이션
UI 디자인과정2개 과정
50명스마트폰
어플리케이션
UI 개발과정2개 과정
45명3D
비주얼라이제이션
실무과정3D
비주얼라이제이션
실무과정Smart Device
App.UX
디자인과정운송기기
디자인
실무과정
- 3D 비주얼라이제이션 실무과정
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